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第一百四十七章 民兵大学与人才储备

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    ()    (ps:感谢书友‘想你的爷’大大的打赏以及评价,也感谢所有收藏及推荐了的书友们。蚊子会加油更新的!谢谢!)
  
      要想实现国家综合实力的提升,光有钱有军队有设备都不一定足够,最重要的还是需要完善这些体系的人才。这就意味着,视察完纵队工业系统的邓成功,接下来需要解决的,就是人才储备的问题。
  
      十年树木、百年树人,这话道明了培养人才需要长时间的积累,并不是单靠有钱就能培养起来的。尽管纵队成立之后,邓成功就一直着重根据地中百姓子弟的文化素质培养。但要想让这些孩子真正成为国家栋梁,还需要很长一段路要走。
  
      此次北平之行如果取得了举国震惊的战绩,让根据地的军民欢欣鼓舞。而做为司令员的邓成功更为高兴的则是,他将北平城中的几所大中学校几乎来了个一锅端。他给予这些师生的条件很有吸引力,那就是给他们提供一个完全zìyóu跟安静的求学环境。有了这些在这个时代可谓教育jīng英的人才加入,未来根据地的教育水平无疑能更加提升一个层次。
  
      在北平时劝这些大学老师跟学生到华北根据地办学后,邓成功就指示许明远启动根据地一直准备创办的民兵大学计划。先前因为师资方面的欠缺,这所大学一直拖延至今未能成行。现在有了这些半哄半骗的老师学生加入,民兵大学的建立也就成了顺理成章的事情。
  
      考虑到这次随军转移至此的学校数量居多,邓成功将他们统一归纳到基地后方进行安置。虽然时间仓促,未能很快将这些移居至此的师生安置妥当。但根据地中跟其它沦陷完全不同的现状,让这些被半哄半骗的师生们,很快喜欢上了这块充满欣欣向荣气息的地方。
  
      相比他们在北平城中坚持理想求学苦读,鬼子对于他们的压迫却从未停止。如果不是鬼子担心把事情闹的太不可开交,加之这些学校都有一定的国外教会资本,只怕这些师生在北平的rì子就将一直这样持续下去。现在来到民兵纵队的后方根据地,虽然条件方面没有北平那么好,但这里百姓跟民兵脸上的自信,还是深深的感染了这些充满爱国热情的师生。
  
      看着民兵纵队工兵旅的民兵,为了尽快让他们重返校园复课,每天加班加的构建校舍,这些迁移过来的师生都觉得很受感动。有些闲不住的学生,甚至自发的加入到建设学校的大热cháo中来。希望为自己将来的母校,贡献一份自己身为学子的力量。
  
      尤其令这些迁移至此校长们感动的是,邓成功交待纵队的工兵团,尽可能的给予这些搬迁至此的学校,保留相对dúlì的校园环境。并且这些新学校的名字,也将继续保留他们原来的校命。
  
      唯一有些不同的是,这些在北平的dúlì大学,在这里它们都将成为未来纵队民兵大学的分校,但rì常的校园管理办学,还是由这些校长跟校领导zìyóu处理。民兵纵队原则上不会干涉他们的正常办学!
  
      也正是因为这种宽松的办学环境,以及邓成功答应每年给予的教育资金支持,让这些原本待在北平苦苦度rì的教育‘大拿’们,最终选择跟着邓成功的大军来到华北办学。再怎么,他们相比北平沦陷搬离的那样大学,离北平城还是要近上一些。
  
      而且他们此次过来,不单单是他们自己一人过来,很多愿意过来的师生家属也被民兵纵队一一接纳了下来。单单这些大学师生家属的安置,就要花费民兵纵队不少的物资储备。可想到这些人才跟学生导师的到来,能够尽快提升纵队的人才储备跟文化底蕴,邓成功还是咬咬牙坚持了下来。
  
      宁愿纵队的民兵过的苦一,他也不希望看到未来战争结束之后,华夏复兴缺乏人才而导致长期受限于外国人。国人要自立,就必须从教育着手,早一天储备下人才,未来华夏才能早一rì实现伟大复兴。这就是邓成功为将来国内战后重建,所提前预备的先手。
  
      想到不久之后即将爆发的二次世界大战,德意志从一个一战的战败国,只用了区区不到三十年的时间,就完全了国家军事财富的伟大复兴。如果不是最后美立坚的加入,这场战局的最终胜负,还真的未尝可知。
  
      那个胡子虽然是个dúcái者,但德意志的复兴很大程度上,也是因为他拥有一战战败后仍然保存的完备工业系统,以及人才储备没有受到太大破坏。以至于他才能够这么快实现逆袭,将整个欧洲大陆搞的狼烟四起。
  
      当邓成功一行人来到后方的集中校区,看着再建校园繁忙热闹的施工场面,身为司令员的他无疑是比较开心的。民兵大学越早成立,将来纵队甚至于国家可用的人才就越早能够成熟起来。这对于一直抱着抗战救国的邓成功而言,这种场面无疑就是希望。
  
      这样一群民兵进入校区,肯定会引起不少在场师生的注意,当得知邓成功这个年轻的华夏上将亲自过来视察时。几位同样跟在工兵旅后面,随时关注施工进展的校长们,都不约而同的来到了邓成功的面前。
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